今天又有学生家长打电话给我：“老师啊，我家的丫子越来越不听话，我叫他上山，他偏要下河，怎么办呢？”
我苦笑：你尊重他了吗？
家长：我怎么不尊重他啊，给他好吃好喝，我不舍得吃，不舍得穿，都是为他，哪回要钱，我没有给他？
我苦笑：我说的尊重，不是对他好吃好喝，而是指你对他“个人自决权”的尊重。
家长：这个名词多新鲜，什么意思？
我苦笑：个人自决权，简单点说就是指当一个孩子开始有自我意识时，开始有自己思考时，给他足够自我决定做什么事的权利，而不是你一切包办？更不能因为他是小屁孩就觉得他们的想法都是幼稚可笑的，都是无聊没有意义的。其实在孩子的心目中，他们所思考所想做的很多事，是很重大很有意义的，有时甚至是关乎生死的。
家长：好像有些懂，我没有什么学问？
我苦笑：举个简单的例子：孩子出生时他们还没有多少自我意识，这时父母认为红色的衣服给孩子穿，很好看，也招人爱，一直买。可是当孩子十二岁了，父母还习惯性地认为红色衣服给孩子穿好看，可是这时孩子的审美却是蓝色，所以你总买的红色衣服孩子总是不穿，而且非常反感。
所以在现实生活中，你应当多问孩子的想法，多理解孩子的想法，不能以自己的想法来代替孩子的想法，你认为是坏的就必须让孩子也认为也是错的，你认为是对的东西你的孩子也必须认同你的观点。
尊重孩子，更多的是对他想法和自我决择权的尊重，多从这个孩子的年龄特点来出发，否则的话，只会适当其反，孩子永远背叛你！

我挂了电话，心情无法平静，因为在现实生活中这样的例子太多了，也是各个家长最头痛的事：我孩子真不听话，要是听一点话，不会是现在这个样子。其实孩子的父母的父母曾经也说过同样的话。
其实很多孩子的悲剧，根本不是孩子的错，却恰恰是我们父母和家长的错，以为孩子是自己的，以为自己的包办可以给孩子幸福，以为孩子小就不懂事，以为孩子根本不需要尊重，以为孩子的想法都是可笑的。
所以孩子不需要什么“个人自决权”。
最可怕的是，错了居然浑然不知，却把所有的责任推给孩子：我当初那么管你，可你不听话嘛，不然不会现这个样子。
五千年如斯！
王安石曾在《伤仲永》讲了这样一个故事：一个叫方仲永的孩子从小天才会做诗，大家感觉到惊奇，于是有人拿钱请方仲永做诗，看个新鲜，他的父亲认为这样有利可贪，于是就天天带着他给别人做诗赚钱，不让他读书，最终：“泯然众人”矣。
在总结天才为什么变成庸才教训时，思维定势的看法是：是方仲永这个孩子后天不努力学习呗。