一个好摄影师，知道如何通过镜头的选择，来摄取富有表现力的场景，写作文也是如此。拿到一个作文题目时，脑子里也许会一下子浮现出好些相关的材料来，如果把想到的所有材料都写到文章中去，就成了一盘大杂烩，文章的立意就不明确、不集中了。怎么办？这就要求我们学会选择材料，当好生活的“摄影师”。

在写作文时，不论是写人、记事、绘景、状物，也不论是一个细节、一个动作、一个场面，都要围绕中心去选材，选择那些有代表性的材料。写一兵一卒，反映的是千军万马，描一山一水，展示的是万里河山。写“改革开放二十年”各方面的变化，是一个广泛的题材，但要写出新意是需要下功夫的。《表彰会上的笑声》这篇文章之所以生动感人，重要的原因是选材巧妙。小作者很善于剪裁材料，巧妙地选取了“永发叔领奖”“杨二嫂跌跤”两个镜头，产生如见其人、如闻其声的效果。读着读着我们也仿佛置身于充满欢声笑语的会场上，感受到改革开放以来农村的巨大变化。

一篇具体、生动的文章，吸引读者的往往是那些精彩的细节描写。如果把中心比做灵魂，段落层次比做骨骼，那么材料、细节就好比血和肉，有血有肉的文章才能给读者留下深刻印象。可以这样说，一篇记叙文是否具体生动，在很大程度上取决于是否把一些重要的细节叙述得生动具体，这就要求我们要有一双“慧眼”，学会观察，及时捕捉生活中最感人的细节，为文章增添风采。《表彰会上的笑声》在突出“笑”的方面，注重细节描写，渲染出节日欢乐的气氛。当读到“记当叔接锦旗”时，我们会不由自主地发出会心的笑声来。特别是“种豆西施”杨二嫂第二次跌跤，虽然出乎意外，又在情理之中，产生了强烈的喜剧效果，这比写“我们多么高兴啊”一类的空洞描写，不知要好多么倍呢。

充实生活

代传山（家长）

生活是写作的源泉，小学生写作文也不例外。《表彰会上的笑声》之所以能获奖，一个重要原因就是这篇习作小题材大立意，反映了在改革开放的背景下，农村的巨大变化。其次是得益于训建平时注意观察。小学生的生活比较单调，要想作文内容丰富就要充实生活，除了多读书刊，还要养成记记记的好习惯，把生活中的人和事及时写进日记里。他从二年级开始记日记，有时没有材料，他就去逛马路，回来就有内容可写了。这样逛来的写作素材，他积累了很多，这次写的《表彰会上的笑声》一文，就是他亲眼见到的一幕。

“充实的生活是写作取之不尽的源泉”，这句话很有道理。看来，让孩子多接触自然，了解社会，去体验生活，做生活的有心人，对写作文也是有很大帮助的。

表彰会上的笑声

安徽　砀山师范附属小学五年　代训建

五一劳动节这天，村委会院子里不时爆发出阵阵爽朗的笑声，一年一度的表彰会开始了。人们兴高代烈地谈论着，发自内心的欢声笑语，增添了节日欢乐的气氛。

“好，表彰会现在开始，首先请今年的致富状元刘永发上台领奖。”随着主持人的宣布，只见永发叔大踏步走向领奖台。他乐呵呵地接过锦旗，转过身朝台下深深鞠了一躬。没想到在弯腰时碰翻了奖品，几十本科技书哗啦啦撒了一地，顿时，全场爆发出一阵大笑。笑声中，人们纷纷称赞说：“永发养鱼真有一套！”“这下永发可真发了！”

“是啊，咱的日子不都是越过越红火吗？”蹲在一旁抽烟看热闹的爷爷情不自禁地接过话茬，“就说前几年被村里人认为希罕的洗衣机、电冰箱，现在家家不也都有了吗？看来，咱老百姓的日子真是芝麻开花——节节高喽！”

表彰会在热烈地进行着，正当大伙笑得起劲的时候，村里有名的“种豆西施”杨二嫂骑着一辆崭新的摩托车，摇摇晃晃撞进院子里来。她刚想说话，突然车把一拐，杨二嫂一下被摔了下来。“快板刘”上前打趣道：“二嫂人长得俏，摔跤也摔得漂亮，呱唧一声，又响亮干脆。”话音未落，大伙儿哄的一声笑开了。

“哟，二嫂啥时买了这时髦车？”我忍不住插嘴问。“买的？”杨二嫂爬起来，自豪地说：“咱今年卖给粮管所两汽车豆子，这车是乡里奖咱的。今天当着大伙儿的面，我非得开开洋荤不可。”她一边说一边推车                        猛走几步，抬腿跨上了车，不料车把一歪，只听见叭哒一声，杨二嫂又一次从车上摔了下来。

“哈哈哈……”这下，把院子里的人逗得捧腹大笑起来。杨二嫂拍拍摔痛的肩膀，望着一张张欢乐的笑脸，也冲着大伙开心地笑了。这欢乐的笑声，汇成一股股澎湃的春潮，久久地回荡关上，回荡着……

（王公权　指导）

注：本文获宿县地区1999年“改革开放二十年”征文比赛一等奖。

我的“窍门”

代训建

我的作文获得一等奖，不少同学问我写作的“窍门”。借这个机会，我说说我的写作“窍门”，供大家参考。

我认为，第一，要上好语文课，特别是作文课，因为作文课上老师会传授许多写知识。当然啦，阅读课也不能马虎，阅读课上学习的文章与写作文有着密切的关系，两方面都不能偏废。第二，要丰富自己的课余生活。要多写日记，多做读书笔记，还要多接触社会，参加各类适合自己参加的社会活动。只有这样，才能很快地提高作文水平。